El profesor ha planteado la pregunta si están las ciudades organizadas para niños. ¿Lo están? ¿Están las ciudades organizadas para niños?
Para entenderlo hemos visto vídeos del psicopedagogo italiano, Francesco Tonucci.
Como en los vídeos nos dice, la ciudad que es adecuada para los niños es adecuada para todos. Y para que entendamos mejor lo que nos cuenta, nos dice que la abuela de un amigo suyo dejó de salir de casa porqué no le daba tiempo a cruzar el semáforo.
Los niños quieren y necesitan un espacio amplio para poder jugar libres, y tan solo tienen espacios cerrados o limitados, controlados por adultos y que además le dicen a qué deben jugar, se paga por comprar juguetes y no debería ser así.
Los adultos hacen esto puesto que quieren espacio público para circular en coche, puesto que cada vez se necesitan más sitios de aparcamiento, no piensan en ellos.
sábado, 18 de marzo de 2017
miércoles, 15 de marzo de 2017
Exposiciones: Tics en Centros de Primaria
LA ORGANIZACIÓN DE LAS TIC EN LOS
CENTROS DE PRIMARIA
–La coca de Aspe-
Marco Informativa:
Hace falta una mayor
competencia digital, tanto del alumnado como del profesor. Además hace falta
que las TICs estén presentes en todas las asignaturas, ya que es una de las 7
competencias básicas.
Han expuesto unos
recursos para profesores:
La primera web expuesta, www.aprende.educalab.es es una página sobre la formación básica para los
profesores. Además hay cursos y
conferencias en directo y cursos tutorizados en línea.
La segunda web expuesta
es www.internetaula.ning.com dónde los profesores suben a foros sus
experiencias
La siguiente www.educacontic.es dónde hay entradas de recomendaciones y podcast
con recursos Tics.
Por último: www.scopeo.usal.com dónde puedes acceder a comunidades sociales.
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