LA ORGANIZACIÓN DE LAS TIC EN LOS
CENTROS DE PRIMARIA
–La coca de Aspe-
Marco Informativa:
Hace falta una mayor
competencia digital, tanto del alumnado como del profesor. Además hace falta
que las TICs estén presentes en todas las asignaturas, ya que es una de las 7
competencias básicas.
Han expuesto unos
recursos para profesores:
La primera web expuesta, www.aprende.educalab.es es una página sobre la formación básica para los
profesores. Además hay cursos y
conferencias en directo y cursos tutorizados en línea.
La segunda web expuesta
es www.internetaula.ning.com dónde los profesores suben a foros sus
experiencias
La siguiente www.educacontic.es dónde hay entradas de recomendaciones y podcast
con recursos Tics.
Por último: www.scopeo.usal.com dónde puedes acceder a comunidades sociales.
Para trabajar las TICs
deben estar presentes en los Proyectos Curriculares. Y los Proyectos
innovadores hacen más fácil la búsqueda de recursos tic.
Su introducción en los
centros dependen de las infraestructuras (Salas de informática) programas y
formación del profesorado.
Recursos para introducir
las Tic en el aula es:
www.clic.xtec.cat como profesor puedes crear actividades de código
abierto, es decir para todo el mundo y gratuita.
Y otra es www.educat365.cat tiene ejercicios con cuentos,
juegos, ortografía, lenguaje de signos… Cosa que puede resultar muy útil a los
alumnos.
Y por último hemos visto
un video de Antonio Solano, un profesor de lengua y literatura. Dice que en su
IES, cuelgan trabajos en línea, hacen trabajos multimedia, y crean blogs…
Dice que hay que adiestrar en uso y adaptarse a lo
que tenemos. Cuenta que el wifi va mal pero si no nos animamos a usar cada vez
se usan menos. Cuenta que al trabajar con menores hay que cuidar la información
de ellos que se dé de ellos. Trabajar con las TIC no nos hace mejores, pero
rechazarlas si nos hace peores.
Una de las frases que
dice es: “HAY QUE APRENDER PARA ENSEÑAR Y ENSEÑAR PARA APRENDER.” Muy
importante y siempre en continuo cambio.
Antonio Solano, también
es el creador de una página web dónde nos enseña a utilizar las pizarras
digitales en el aula.
Las Tic facilita el
trabajo a distancia, trabajar por proyectos y los trabajos cooperativos. Deben
ser los Centros educativos los grandes protagonistas, además de los alumnos.
El Plan Tic está
integrado en el proyecto educativo de centro. Sus características tienen que
ser:
Objetivos claros, una
contextualización referente a centros y a las familias, viable y flexible,
consensuado con los otros y bien organizado y estructurado.
Los elementos esenciales
deben ser:
La contextualización,
objetivos, estrategias de elaboración coordinación y recursos y el tratamiento de la información www.educaciónonce.es
A los niños les atrae
mucho los videojuegos, por tanto deberíamos relacionarlos con el aula.
Existe el concepto
gamificación y para integrarla en el aula, debemos primeramente crear una
historia, un rincón en clase, donde aparezcan insignias, la puntuación, los
retos, el ranking.
Las tareas, en vez de
positivos les ponemos puntos de nivel y como reconocimiento le ponemos
insignias o parches.
www.classdojo.com, nos permite poner insignias, hacer preguntas,
crear avatares, hablar con padres…
Una página web creada por
ellos es: https://innovandoenelaula.wixsite.com/misitio
,en ella se crea una historia, donde hay un comunicado alienígena. Un ejemplo
de cómo tratar el aula como si fuese un juego virtual. En ella hay recompensas,
insignias…
Sin duda, un trabajo excepcional.
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